Na lekcjach fizyki uczniowie klas ósmych wykorzystali zdobytą wiedzę o prądzie elektrycznym budując przeróżne układy. Znalazły się wśród nich zarówno typowe zestawienia, np. dzwonek do drzwi i wyświetlacz elektroniczny jak i bardziej skomplikowane: radio czy wariograf. Uczniowie z chęcią budowali zestawy korzystając z obwodów na schematach, jak i wykazywali się kreatywnością montując układy samodzielnie zaprojektowane. Uczyli się również posługiwać uniwersalnymi miernikami, sprawdzali przepływ prądu w układzie, szukali przyczyny, gdy układ nie zadziałał, mierzyli napięcie elektryczne oraz opór elektryczny różnych odbiorników. Było bardzo twórczo i ciekawie. 

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11