Szczegóły

Odsłony: 463

Kung Fu w języku chińskim oznacza osiągnięcie wysokiego poziomu umiejętności w jakiejś dziedzinie. Kung Fu to sztuka walki, która przede wszystkim uczy nas szacunku, harmonii, uczciwości i samodzielności. Cechy te są absolutnie niezbędne do osiągnięcia sukcesu.
Uczniowie klas 1-3 mieli okazję wzięcia udziału w niezwykłej lekcji związanej z tą sztuką walki.

1 2 3 4 5 6

Szczegóły

Odsłony: 465

Dzień Gier Planszowych to coroczne święto miłośników planszówek, obchodzone 10 października. Klasa 5a uczciła je spotykając się z delikatnym “poślizgiem”, bo 17.10.2024 tuż po zakończonych lekcjach. Właśnie jesienią, gdy za oknem plucha, a dzień coraz krótszy gry planszowe, karciane, czy zręcznościowe mogą stanowić ciekawe urozmaicenie. Nie tylko nie atakują nas dźwiękami i dynamicznymi obrazami, ale też skutecznie pobudzają nasze mózgi do działania. Potrafią wciągnąć nas w wir zabawy, dzięki czemu zapominamy o codzienności. No i najważniejsze – stanowią rozrywkę interakcyjną, nastawioną na kontakt z drugim człowiekiem. Oznacza to, że dzięki nim lepiej się poznajemy i budujemy trwałe więzi ucząc się przy okazji, jak powinna wyglądać zdrowa rywalizacja. Wśród gier znalazły się także karty Grabowskiego, najlepsze do trenowania tabliczki mnożenia. Co jest dowodem, że nauka może być jednocześnie świetną zabawą. Dodatkowo podczas tej imprezy klasowej nie zabrakło stołu pełnego obfitości, który umilił nam ten czas.

1 2 3 4 5 6 7 8

Szczegóły

Odsłony: 491

Z okazji obchodów 80. rocznicy Powstania Warszawskiego nasi uczniowie wraz z nauczycielem historii postanowili uczcić ten fakt. We wrześniu i październiku zostało zorganizowanych szereg inicjatyw realizowanych w klasach V-VIII. Brało w nich udział ponad 150 uczniów z naszej szkoły. Już we wrześniu, aby przybliżyć tematykę powstania, zostały zorganizowane w każdej klasie lekcje tematyczne, które były podsumowane filmem edukacyjnym z serii „Polskie 100 lat”. Kolejnym etapem było korzystanie z aplikacji „Lekcja powstanie”, która cieszyła się sporym zainteresowaniem wśród młodzieży. Zmagania o uzyskanie jak największej liczby punktów odbywały się przy ogromnym entuzjazmie i jak się okazało również, nie mniejszym zaangażowaniu. Aplikacja w sposób przystępny, przybliżyła losy powstańców. Z kolei inną inicjatywą było tworzenie plakatów dotyczących Powstania. Zostały zaprezentowane na tablicy w klasopracowni historii. Osobną inicjatywą była lekcja otwarta przeprowadzona dla uczniów klasy 8a przez pracownika Uniwersytetu Rzeszowskiego Pana Tomasza Sumarę. Przedstawił w sposób rzetelny i arcyciekawy dzieje 63 krwawych dni walki z okupantem niemieckim. Po wykładzie odbył się quiz wiedzy o powstaniu, w którym do wygrania były czasopisma o tematyce historycznej. Innym sposobem zaserwowania wiedzy, stała się lekcja w terenie, czyli odwiedziny miejsca pamięci w Rzeszowie – Pomnika Armii Krajowej. Zostały zapalone znicze, na znak pamięci o ludziach oddanych Ojczyźnie. Wydarzeniem podsumowującym została debata między uczniami klasy 8a, występujących w roli przeciwników Powstania, a uczniami 8b jako zwolennikami. Debata nosiła tytuł „Czy Powstanie Warszawskie było dobrą decyzją?”. Została prowadzona przez Dominika Steca z klasy 8a, Laureata ubiegłorocznej Ogólnopolskiej Olimpiady Historycznej Juniorów. Powyższe działania były doskonałą lekcją patriotyzmu.
Lekcja Powstanie
#lekcjapowstanie

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Szczegóły

Odsłony: 476

Dzień Edukacji Narodowej upłynął nam pod hasłem: „W szkole jak w rodzinie”. Klasy siódme pod opieką wychowawców przygotowały program, w którym sprawdzały swoją wiedzę o szkole, nauczycielach i samych sobie, czyli uczniach, w formule popularnego teleturnieju „Familiada”. W lekkiej, rozrywkowej formie uczestnicy zabawy pokazali, że znają naszą „Dwójkę” i potrafią spojrzeć na samych siebie oraz szkolne realia z uśmiechem, ale i dużą życzliwością. Program zakończyły uczniowskie podziękowania:
„Dziękujemy jak każdego roku!
Z każdym rokiem bardziej i gorącej,
bo to dzięki Wam, Nauczyciele,
wiemy, rozumiemy z każdą lekcją więcej.
Dziękujemy, jak każdego roku…
Wciąż zbyt mało i nigdy zbyt wiele –
Za to światło, co mrok rozjaśnia.
Dziękujemy Wam, Nauczyciele!”

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10